LA
POSICIÓN DE LA UNESCO SOBRE LA AGENDA DE LA EDUCACIÓN PARA DESPUÉS DE 2015
La nueva agenda de la educación para después de 2015 debe
definirse claramente, ser
equilibrada e integral y adoptar un enfoque de
aprendizaje a lo largo de toda la vida. Esta agenda deberá tener una pertinencia
universal y movilizar a todos los países y partes interesadas, independientemente
de su nivel de desarrollo......... (Documento completo, checar enlace).
“La educación es un derecho que puede transformar la vida de las personas en la
medida en que sea accesible para todos, sea pertinente y esté sustentada en
valores fundamentales compartidos. Puesto que una educación de calidad es la
fuerza que más influye en el alivio de la pobreza, la mejora de la salud y de los
medios de vida, el aumento de la prosperidad y la creación de sociedades más
inclusivas, sostenibles y pacíficas, nos interesa a todos velar por que ocupe un
lugar central en la agenda para el desarrollo después de 2015.”
Irina Bokova
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